Резьба по дереву знакомство дошкольников

Детские группы | Резьба по дереву Татьянка

резьба по дереву знакомство дошкольников

Title: Проект Знакомство детей с Мастерами Сибири (деревянное зодчество и резьба Русская резьба по дереву украшала двери и стены изб, мебель. Знакомство с общими чертами народного искусства способствует решению способностей школьников посредством ремесла как широкий процесс Обучение основам резьбы по дереву, формирование практических навыков . Знакомство старших дошкольников обогатить словарь детей по теме занятия: холмогорская резьба, Конспект образовательной деятельности « Буратино знакомит детей с резьбой по дереву». В гости к детям.

Одни материалы можно резать и сшивать, другие сверлить, третьи склевать и раскрашивать.

Calaméo - Проект Знакомство детей с Мастерами Сибири (деревянное зодчество и резьба по бересте)

Но есть в природе уникальный материал, который позволяет сочетать всё это и создавать разнообразные изделия. Заготовлять бересту лучше весной. Самая лучшая береста — ровная, с красивым рисунком узкими полоскамиу одной из наиболее распространённых разновидностей берёзы- берёзы пушистой. Самую крепкую и плотную бересту дают деревья, выросшие на сухих и каменистых почвах. На Русси мастера издревле украшали берестяные изделия изящной резьбой.

Прорезные отверстия в виде кружков, овалов, полулунок, ромбов в сочетании с различными цветными подкладками образовывали характерные для каждого района и области орнаменты. Это узор, состаящии из ритмически упорядоченных элементов. Узоры орнаментов часто строятся по принципу симметрии, а мотивы и образцы подвергаются стилизации и обобщению.

резьба по дереву знакомство дошкольников

Декоративное начало орнамента сочетается со смысловым. Различие природных условии привело к тому, что каждый народ создал свой орнаментальный язык. Но следуя канону национального орнамента, мастера включали в узоры элементы, передающие своеобразие и колорит своей местности. Например, люди, живущие в северных лесистых районах России, предпочитали использовать в орнаменте ёлочки, а жители крайнего севера оленей. Для сибирского орнамента характерно исключительное богатство геометрических и растительных форм, что нашло своё отражение не только в народной вышивке и традиционной резьбе по дереву, но и в резьбе и росписи по бересте.

Береста — материал универсальный. Из него можно изготовить посуду, берестяные рюкзаки, короба, игрушки, украшения, картины.

резьба по дереву знакомство дошкольников

Обработка бересты так же различна: Знакомство дошкольников с предметами народного творчества и непосредственная работа с берестой оказывает большое влияние на развитие детского творчества. Характер берестяного народного искусства, его эмоциональность, декоративность, разнообразие — эффективное средства для умственного и физического развития детей.

Сам процесс обучения детей сочетается с задачами эстетического и трудового воспитания дошкольников, обогащение представлений детей, повышение активности родителей и детей к изучению и уважению национальной культуры Задачи: Учить замечать выделять основные средства выразительности изделий различных народных промыслов. Познакомить с приемами работы народных мастеров.

Учить видеть взаимосвязь реальной действительности и народного искусства. Развивать творчество и фантазию, ассоциативное мышление и любознательность, наблюдательность и воображение. Совершенствовать технические умения и навыки рисования. Закреплять умение рисовать декоративные элементы — точки, кружки, полоски, волнистые линии, листочки, ягодки и. Что можно сделать из бересты.

Развивать, художественное восприятие пейзажных картин, содержания и средств выразительности живописи. Формировать у детей культуру общения с природой и эстетическое отношение к. Продолжать воспитывать бережное отношение к природе.

Воспитывать любовь к Родине через художественно эстетическое восприятие, углубить знания детей о взаимосвязи человека и природы. Пение без сопровождения р. Составление альбома из иллюстрации собранных детьми и родителями. Расширять представления детей о многообразии изделий народного декоративноприкладного искусства.

Продолжать учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий различных промыслов. Воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров, национальную гордость за мастерство русского народа. Формировать положительную эмоциональную отзывчивость при восприятии произведений народных мастеров. Показать взаимосвязь устного, изобразительного и музыкального народного искусства.

Подбор художественной литературы о берёзе. Изготовление панно из берёзовых листьев. Подбор иллюстраций, открыток, фото, вырезок из газет о предметах из бересты.

Подбор загадок, пословиц, поговорок о берёзе. Совместное выполнение поделки из бересты. Чем бы дитя ни тешилась. Новый год в царстве Берендея. Воспитывать интерес к искусству. Продолжать знакомить детей с народным декоративноприкладным искусством и бытом народов Сибири. Познакомить детей с берестяными изделиями: Уточнить особенности выполнения росписи по бересте: Развивать творчество, фантазию и инициативу.

Детские группы

Формировать у детей положительные взаимоотношения со сверстниками, умение сотрудничать 1. Знакомство с берестяными игрушками. Знакомство с берестяными изделиями 3. Для того чтобы поражать Европу понадобились красивые, необычные вещи. Холмогорские мастера принимали заказы от самой царицы Екатерины.

Часто поморских резчиков вызывали и в Москву, в царский дворец, чтобы они на месте выполняли государев заказ. Изготовить для самого Царя-батюшки Поморы не подвели, впоследствии они стали лучшими косторезами Оружейной палаты Московского Кремля.

В то время прославили наш северный край такие мастера как Осип Дудин, Верещагин и Федот Иванович Шубин показ фотографий. Шубин приехал в Петербург благодаря М. В дальнейшем он стал известным скульптором. Я покажу вам рельефный портрет М. Ломоносова, выполненный Федотом Шубиным показ фото. Искусство резьбы по кости пока еще не утрачено, оно сохраняется и передается из поколения в поколение.

Три года назад открылась косторезная школа. Она располагается в музее села Ломоносово. Сегодня мастера резчики владеют многими техническими приемами: На изделиях мастеров мы можем увидеть волны Северной Двины, неспешно несущей свои воды к студеному Белому морю.

Холмогорские резчики по кости участвовали и участвуют в отечественных и зарубежных выставках. Важным средством реализации принципа является дифференциация знаний: Методы формирования умений и навыков ручной обработки древесины на уроках технологии В трудовом обучении все методы могут быть конкретизированы по трем группам — в соответствии со способом передачи и усвоения информации: Дикция, темп и четкость речи очень важны для ее адекватного восприятия школьниками.

В практике учителя технологии одно из самых важных мест занимают демонстрационные наглядные методы обучения. Демонстрация показ способна сформировать у учащихся точный и конкретный образец трудовых действий, которому они будут подражать, сверять с ним свои действия. Эффективность демонстрации во многом зависит от правильной методики показа. Вот несколько правил, которыми следует руководствоваться: Информировать школьников о том, что они будут наблюдать и с какой целью; Организовать наблюдение так, чтобы все учащиеся хорошо видели демонстрируемый предмет; Позволить учащимся по возможности воспринимать предмет разными органами чувств, а не только посредством зрения; Стараться, чтобы важнейшие особенности предметов производили на учащихся наиболее сильное впечатление; Позволить учащимся увидеть предметы и процессы в присущих им движениях и изменениях.

Что же касается демонстрации трудовых приемов, то здесь применяют следующую методику: Практические методы должны варьироваться учителем в применении: В этих случаях помогают технологические карты приложение 2 и творческие задания приложение 3 Каждый резчик, приступая к работе, должен усвоить и соблюдать основные правила резьбы, которые имеют решающее значение.

Выполнение резьбы в любой технике обязательно начинают с того, что прочно закрепляют заготовку на верстаке державками или другими приспособлениями. Безусловно, только практический опыт, приобретенный в процессе работы, подскажет наиболее правильный выбор технологии при изготовлении резных изделий Прорезная резьба Прорезная резьба называется также сквозной, или пропильной.

В сочетании с рельефом или геометрической резьбой это создает впечатление воздушности изделия. Приемы выполнения прорезной резьбы очень просты, поэтому с древних пор она широко распространена в украшении деревянных домов.

Более трудоемкой считается прорезная резьба в сочетании с геометрическими выемками и рельефными фонами. Такая резьба называется сквозной ажурной приложение 5. Техника прорезной резьбы довольно проста. На размеченной и закрепленной заготовке высверливают отверстия для того, чтобы вставить полотно пилы, и по контору узора проводят опиловку.

Затем заготовку зачищают шкуркой или стамеской снимают фаски. Опиловку некоторых видов контура орнаментов, подзоров и других украшений простой формы можно выполнять путем запиливания ножовкой и складывания прямыми и изогнутыми стамесками приложение 6.

Основными инструментами и приспособленьями являются: Ручной лобзик — очень простой по конструкции. Рама лобзика, имеющая форму буквы П, может быть как металлической, так и деревянной. Пилки для выпиливания различаются по своей толщине и по величине зубчиков. Шило — для протыкания отверстий в фанере. Нож — для подгонки деталей изделий друг к другу перед сборкой, срезание лишних выступающих частей шипов и удаление излишков клея.

Для этих же целей понадобятся надфели. Приложение 7 Кроме того, можно работать ограниченными наборами простых инструментов или приспособлениями на базе электромотора. Самым производительным инструментом, безусловно, является электролобзик. Она выполняется в виде выемок: