Игры на знакомство это я

Игры на знакомство (для младших школьников)

игры на знакомство это я

Еще один вариант игры на знакомство для младшего возраста – игра «Это – я». Играющие становятся в круг. Ведущий находится в центре и называет. Ведущий начинает игру словами: «Ты скорее поспеши. Хоровод знакомства Игроки, чьи имена назвали, кричат: «это Я» и меняются местами. Как правило, для этого проводятся игры по типу «Снежный ком». Снежный ком. Участники Игроки, чьи имена назвали, кричат: «Это я!.

Подготовьте бланки в количестве, равном числу игроков. Бланки должны содержать примерно такие вопросы: Листочки с этими вопросами раздаются каждому игроку, и каждый должен заполнить их, отвечая правдиво на все вопросы, кроме одного.

игры на знакомство это я

То есть один ответ будет неправильным, ложным. Когда все заполнят свои анкеты, игроки начинают по очереди читать вслух свои ответы. Задача остальных игроков угадать, какой из ответов игрока ложный. Пусть они запишут их вариант на противоположной стороне их анкет. Узнайте номер ложного ответа и присудите очко всем угадавшим ложный ответ.

Выигрывает тот, кто набрал больше всех очков. Вместо одного неверного ответа из пяти писать четыре неверных, а один верный.

игры на знакомство это я

Участники игры садятся или становятся в круг таким образом, чтобы они могли видеть друг друга. Все по очереди называют свое имя. Каждый последующий игрок называет имена всех предыдущих игроков, прибавляя к ним. Следом за ним все играющие делают шаг в круг, называя имя предыдущего игрока и повторяя при этом его движение.

Карточки Группе раздаются карточки, разделенные на квадраты. В каждом квадрате написано какое-то качество человека, например: Каждый должен найти людей с данными признаками и вписать их имена на свою карточку, чтобы были заполнены все клетки. В упражнение следует включать те качества, которые важны педагогу: Игроки сидят в круге. Каждый на листочке пишет ответы на три вопроса: Каждый выбирает себе название фрукта на первую букву своего имени.

Предлагается обмен фразами типа: После этого Апельсин должен назвать новую пару. Если ведущий успевает коснуться Апельсина до того, как он назвал следующий фрукт, то они меняются местами.

Первую пару озвучивает ведущий, причем первый фрукт, который он называет, — это фрукт ведущего. В этой игре вожатому заранее надо подготовить на каждую букву алфавита по нескольку названий фруктов, можно также и овощей, чтобы в процессе игры не тратить на это время.

Лгун Ведущий готовит бланки в количестве, равном числу игроков. Бланки должны содержать примерно такие фразы: Листочки с этими предложениями раздаются каждому игроку, и каждый должен заполнить их, отвечая правдиво на все вопросы, кроме одного. То есть один ответ будет неправильным, ложным номер этого ответа отмечается игроком на противоположной стороне листа. Когда все заполнят такие анкеты, игроки начинают по очереди читать вслух свои ответы.

Задача остальных — угадать, какой из ответов каждого игрока ложный. Всем угадавшим чей-нибудь ложный ответ, присуждается очко.

Тренинг для волонтёров «Игры на знакомство» Лидия Алексеевская & Анастасия Коломина

Выигрывает тот, кто набрал больше всех очков. Я еду Участники стоят в кругу, водящий — в середине круга. Один из игроков делает шаг вправо со словами: Сосед встает к первому со словами: Оля встает на пустое место.

Детские игры на знакомство

Участник, стоявший слева от человека, который ушел в данном примере это Оляначинает заново. Задача водящего — занять пустое место. Можно вначале попробовать без водящего, чтобы дети уяснили суть игры. Подводка к играм Будут ли дети с удовольствием играть — это зависит от того, сумеет ли вожатый настроить их на игру.

Нужно быть готовым к тому, что ваше предложение поиграть не вызовет у ребят интереса и уж тем более восторга. Далее беседу можно строить в зависимости от того, выиграл либо проиграл вожатый. Если выиграл, то можно предложить детям отыграться, проверив их внимание, ловкость и. Подводка для подростков С ребятами постарше можно провести дискуссию о том, что такое имя, почему и как оно дается человеку, как связано с чертами характера, рассказать им, что, по мнению психологов, собственное имя для человека является самым любимым.

А затем уже предложить ребятам упражнения, которые помогут всем быстро познакомиться и запомнить имена друг друга. Можно также предложить им по очереди называть свое имя или прозвище, которым бы они хотели, чтобы их называли на протяжении всей смены.

Знакомство с лагерем Знакомят с лагерем в основном детей младших отрядов: Есть несколько способов познакомить детей с лагерем: Ребятам дается перечень вопросов, на которые они должны ответить, собирая необходимую информацию, бегая по территории лагеря, например, посмотреть, что изображено на стенде при входе в лагерь, спросить у заведующей столовой, что будет приготовлено на ужин, и.

Играющих можно поделить на команды и устроить соревнование. Чтобы никому не было обидно, можно придумать несколько наград: Диагностика детей Для вожатого первые дни лагерной смены — это еще и изучение детей с использованием разнообразных методов психолого-педагогической диагностики. При помощи специальных тестов, игр и.

Проводить диагностику детей нужно для того, чтобы предусмотреть трудности, которые могут проявиться в дальнейшем. Для этого можно использовать такие широко известные методы, как рисунок несуществующего животного, конструктивный рисунок человека из геометрических фигур, тренинговые упражнения.

Узнать склонности и интересы детей можно при помощи анкеты. Индикатор Ведущий объясняет отряду задачу: После каждой попытки условия игры меняются: Мой лохматый серый песик Участники образуют два круга - один в другом, с равным количеством человек.

Дети берут друг друга за руки в парах и начинают движение по кругу по часовой стрелке под следующие слова: Мой лохматый серый песик у окна сидит, Мой лохматый серый песик на меня глядит.

На этих словах движение заканчивается, пары поворачиваются лицом друг к другу.

игры на знакомство это я

Причем на каждую букву стоящие во внешнем круге ударяют в ладошки ребят, стоящих во внутреннем. Произнеся одну букву, участники внутреннего круга остаются на месте а внешнего делают шаг по направлению своего движения. На каждую букву - ладошки нового человека. Последнюю букву ребята произносят протяжно с выражением удивления и радости, держа за руки нового знакомого: После чего участники представляются друг другу по именам.

Так продолжается до тех пор, пока все ребята не перезнакомятся друг с другом. Займи место Участники сидят на стульях, расставленных по кругу - один свободный. Водящий находится в центре круга. Сидящий слева от пустого стула, ударяет правой рукой по нему и называет имя одного из игроков. Тот, кого назвали, как можно быстрее бежит к пустому стулу.

Игрок, оказавшийся теперь около освободившегося места, должен успеть ударить по стулу и назвать имя следующего участника. Задача водящего - занять это место быстрее. Кто из них не успеет, становится водящим. А я - заяц! А я - тоже! Можно сказать что это более сложный вариант игры "Займи место". Но для старших ребят она проходит веселее.

Участники игры сидят на стульях по кругу, одно место никем не занято. В центре - водящий.

Игры на знакомство — Летний лагерь

Все участники во время игры пересаживаются по кругу против часовой стрелки. Игрок, сидящий около пустого стула, пересаживается на него со словами: Следующий игрок тут же занимает свободное место со словами: Третий участник занимает освободившееся место и говорит "А я - тоже! Четвертый игрок ударяет правой рукой по пустому стулу, называет имя одного из ребят, сидящих в кругу.

игры на знакомство это я

Тот, чье имя произнесли, должен быстро перебежать на пустой стул. Задача водящего - успеть занять освободившийся стул раньше того, кого назвали. Если он это сделает быстрее, то новый "заяц" становится водящим. Ведущий объясняет правила игры: